从小在难民营长大,如今这个新西兰亚裔移民孩子获得一项大奖




“没有国家,也没有工作或职业,身份的丧失带来很大的心理问题,这就是我设计的动力之一……”

今年23岁的Myint San Aung,刚刚完成了他在奥克兰建筑学校的最后一年的学习。



1988年,父母逃离了动乱的缅甸。

他们一家住在在泰国的一个难民营,这里很靠近缅甸边境的丛林。

父母就在难民营里抚养大了3个孩子。

通过难民安置计划,2011年一家人成功来到了新西兰

如今,这家人在Māngere安置中心完成难民计划后,得到了一套社会住房,两周前全家搬进了Glen Innes的新排屋


新西兰,对他们一家来说,几乎就是“天堂”一般的存在。

San很快就在学校里表现出了对建筑和设计的热爱。

他说:“很多难民营里的人,甚至愿意付出自己的生命,来到新西兰,并且他们希望像我一样能获得良好的教育。

正是在难民营长大的童年经历,给他求学期间设计项目提供了巨大的灵感,并引起了NZIA建筑大奖评委的注意。


San难民住房设计,解决了他在成长过程中亲眼目睹的许多问题,赢得了著名的2021年Te Kāhui Whaihanga学生建筑设计大奖。



“设计不是为了哲学,而是为了生命。”

这是著名设计师三宅一生的理念,而San也对此十分推崇以人为本,因地制宜

他知道过去在难民营的生活有多么不易,也一直有着回馈和帮助他人的想法。

“当初,作为一个孩子,我看不到很多问题本质或需求,只知道玩和吃。但是现在,当我回顾我们每天如何生活的挣扎时,我知道那些人需要帮助。”

他的项目名为“Pyit-Taing-Htaung,每次你折腾它,它都会恢复生机”。


他提出了一个问题,以社区为基础的难民营生活,包括建造和占用乡村建筑,如何帮助解决疏离感和建立复原力?


他的设计理念就是让难民自主设计和建造他们自己的房子,这些房子被分为不同组别



这些房屋用竹子建造的,是当地最容易得到的材料。


“人们知道如何使用并拥有自己建造的技能,这让他们拥有了所有权。”



这些房屋之间可创造用于花园或饲养动物的封闭区域,难民们可以拥有这些空间,让他们获得一种归属感



他的社区设计中,还包括了市政厅、凉亭、图书馆、健康中心、学校和成人教育中心。


“虽然难民营里有儿童教育,但缺乏成人教育。如果他们未来可能会像我一样生活在类似新西兰的国家,提前学习木工和英语将是一个巨大的优势。”










新西兰建筑师协会的评委们说,“San独立的见解、自信和超越年龄的成熟让我们对未来充满了希望,我们很高兴将这个奖项颁发给我们认为有潜力成为全世界会追随的建筑师。"


明年,San会去德国慕尼黑一年以熟悉和学习欧洲的建筑,未来他计划在学习结束之后,回到新西兰一家建筑公司工作。


但他始终不会忘了自己来自哪里,并且想要为那里的人们贡献更多。

在多年的冲突期间,许多家庭被分离。

25年来,他的父母也知道亲人们是否还活着。

我们在难民营的朋友成了我们的家人,我们相互帮助,共同度过难关。

他想给予难民们一个归属感,就像自己在新西兰感受到的那样……

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