反思《小舍得》背后的“中国教育焦虑”...



2016年,电视剧《小别离》热播,引发了亲子教育的探讨;2019年的爆款《小欢喜》讲述高考的少年们,还辐射到了原生家庭、中年危机、职场生态的众生相。如今作为中国教育“小”系列的第三部《小舍得》又来了。


依旧是讲中国教育,这次《小舍得》将矛盾放在小升初。剧中一场“中国式”家庭聚会就迅速切入了《小舍得》的主题—— 教育内卷和攀比



用一句很生动的话来形容教育内卷就是:在电影院,当第一排的人站起来,最后所有的人都会站起来。


所以当看到周围家长都这么“拼命”,曾经的信奉快乐教育的家长也走向了“鸡娃之路”。而那些没有财力、没有精力、没有能力去竞争最优质的教育资源的家长们,变得越来越焦虑。

难道就没有两全其美的方式吗?让孩子的童年轻松无虑,让父母的担忧不再成为社会的焦点。

有,我们来对比下国外的教育模式。

他们是怎么做到轻松快乐带娃、给孩子创造一个梦幻童年的?同时还能拥有属于自己的生活空间?让自己不再过分焦虑未来的。 我们来分析下。


欧式教育倡导孩子打破固有思维与条条框框的规则,希望孩子拥有异想天开的创造力。

就拿国内外最简单美术课做出对比,国内美术老师不是生病就是家中有事,一个星期一两节的美术课,往往孩子们还上不成。

转换到国外,国外大部分采用的教学方式都是户外写生,孩子们还没有去上美学课,就已经知道今天的夕阳绘制完成一定非常绚丽,秋天缓缓掉落的枫叶也有其特有的美感,因为这是他肉眼与天性可以察觉的与大自然的那种融会贯通的灵动,他们在路上就会悄然观察,孩子带着在路上已经放松下来的心情与观察到的美景,到了写生的地方自然思如泉涌,轻松释放指尖的创造力。


这些没有人教,是天性中自带的,老师应该保护、弘扬和整理这些天性,让孩子们在精神领域得到提升。

这就是为什么欧洲很多国家会有很多艺术家与诗人多的的原因吧,他们的教育方式就带着天性的浪漫吧。


我们简单列举几个天性烂漫的国家:

伟人的摇篮-爱尔兰


爱尔兰孕育了世界上伟大的作家和诗人,其中包括四位诺贝尔奖得主贝克特,萧伯纳,希尼和叶芝。



爱尔兰首都都柏林是世界上四个被授予教科文组织文学城地位的城市之一。  奥斯卡·王尔德,塞缪尔·贝克特和布拉姆·斯托克,乔纳森·斯威夫特等文学大师都曾在都柏林的圣三一学院就读。

然而,詹姆斯·乔伊斯可能是这个城市备受青睐的作家,现代图书馆把他的一生史诗“尤利西斯”评为20世纪不可多得的小说。


风情摇曳-希腊


说起希腊,人们率先想到的就是美不胜收的希腊风景,爱琴海灿烂的阳光、蓝白色调的圆顶小房、壮阔的大海、蓝得不知忧愁的天空、篱笆上艳得耀眼的花,还有古老神秘的神话,无一不吸引着人们。

其实真正生活在希腊的人不仅仅会享受到曼妙秀丽的景致,更多的福利制度,低廉的物价,热情友善的希腊人也会让人幸福感爆棚。

难怪英国浪漫主义诗人拜伦会说“希腊是唯一能让我满足的地方”。



其次, 希腊也有多所英式、美式甚至是德式的国际学校,直通欧美名校。这样看来,小孩上学的问题得到了解决,我们可以根据孩子的成长需求,选择更为适合他的学校。 让孩子在无焦虑的环境下成长。


如果你也不想孩子活得累、竞争压力大的话,不妨考虑下国外的无压力的教育环境,先进的教育理念, 主张快乐高效的学习方式,让孩子拥有快乐学习的机会!

也给自己一个停下来的机会。



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