【小宿谈教育】小宿谈小学选校!小学新移民家长必看!



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【小宿谈教育】小宿谈小学选校!小学新移民家长必看!




萨屯小学在学啥

    近年来,萨屯移民群体的年轻化已经成为了一个明显的趋势。在萨屯的移民构成中,加拿大小学家长已经成为了主力军。来到萨屯的小学家长朋友们经常问小宿一个问题,即小学该如何选校?在此,小宿就向大家介绍一些关于加拿大小学的基本框架。

    在加拿大,每一个省的学制略有不同,如在阿尔伯塔省,一到六年级是小学,七到九年级为初中,十到十二年级是高中。再比如BC省,一到七年级是小学,八到十二年级为高中。而萨省的学制与咱新移民的移居热门目的地多伦多一样。 一到八年级是小学,九到十二年级是高中。也就是说,萨省并没有国内初中这个概念。

        在加拿大的小学有4门主课,分别是英语(ELA)、数学(Math)、社会科学(Social Science)和科学课(Science)。这四门主课与高中主课的学习,特别是九十年级的学习有比较紧密的联系。这四门功课的学习内容如下:


?     英语(ELA,English Language Arts,英语文学课 ):主要学习英语的句法,阅读方法,简单地语言文学知识等;
?     数学(Math):即英文版本的小学数学课;
?     科学(Science):用英文的方式讲解如电,光,原子论等基础科学知识,对于英语能力的要求较高;
?     社会科学(Social Science):用英文讲解加拿大和加拿大版本的世界历史文化,涉及加拿大和世界的地理,历史,社会,文化等内容。

    这四门功课对于我们新移民的子女来说,其难易程度各有不同。其中最难的其实并不是英语,而是社会科学课。为此, 小宿在本周三(3月31日)将会给大家带来一场社会科学的公开课哦!(点击图片免费参加)



小学的公校与私校


    在加拿大,小学分为公校和私校两个系统,公私校分为顶级私校,质优私校,普通私校,宗教私校和华人私校五种。私校系统非常的复杂,各个地区各个学校的差别很大。今天我们就专注主题,只看公校。


    公校系统又分为公立学校和天主教学校两种。简单地说,这两个系统都对新移民子女免费开放, 讲解的知识体系内容基本一致,其区别在于在天主教系统的小学中有一门 神学科,讲解基督教的基本知识和信仰。同时,在天主教小学中,还有一些诸如祷告之类的 宗教传统仪轨,天主教小学生的家庭也多有基督教背景。在萨屯,新移民子女入读天主教小学 没有家庭宗教信仰背景要求

    有的家长会认为天主教学校的老师和同学由于其宗教背景更加善良,但是事实未必如此。在加拿大,大部分的白人至少在名义上信仰基督教的,而个人的品格和背景其实与宗教信仰并无非常紧密的联系。

    如果您的孩子在多伦多、温哥华等发达地区的话,那么私校可能是更热门的一个选项。但是萨省私校非常的少,在萨屯也只有城南和城北两所私校,其中这又以城北的 LCA (Legacy Christian Academy)更为热门,近年来已经成为了不少的华人家长朋友的首要选择。关于这所神奇的学校,小宿将会在近期的【小宿谈教育】中为大家继续分享,敬请关注哦!



小学的课谁来教?


    我们华人常把“英语是数学老师教的”当做朋友间戏谑调侃的玩笑,但是在加拿大,这是公校小学的常态。 在加拿大的小学中有一个班主任的概念。什么叫班主任?班主任将会负责孩子4门主课以及一些副课的学习。简单地说,英语、数学、科学和社会科学这四门主课都将是一位老师教授,于是英语老师教数学,数学老师教科学,科学老师教社会学是非常正常的。

    于是,当我们再看如何选小学的问题,其实并不存在哪个学校好这个说法。因为不同的学校在硬件设施上其实区别并不大,如果您的孩子不需要特殊的帮助,绝大部分学校的基础设施是可以满足孩子的所有需求的。 而学校间最主要的区别就是学子所在年级的班主任老师人选。如果该学校该年级的班主任老师认真负责,四门功课教授的好,小学学子们就学的更多更好。反之,如果这位班主任老师比较放水,那么学子们的在校进步就比较有限了。


    那么是不是我们只要锁定某个好老师集中的小学,就能找出好的小学呢?其实没那么简单。这是因为小学老师在不同学校的流动的频率比高中老师的频率要大很多,很多的小学老师是一年打一枪换一个地方。所以, 很难预测下一年您孩子的小学班主任是谁。所以,假设您的孩子行将上六年级,当您在打听不同小学的消息时,如果您的朋友告诉您这个学校去年的五年级的小学老师很好,其实这并不意味着今年您孩子碰到的六年级班主任就一定认真负责。



语言环境:选小学的重要抓手


    那么,当我们衡量小学,另一个指标是学校的语言环境。在小学华人多的学校经常有一个特点,就是一到八年级的小学生集体扎堆的现象。由于我们华人的居住地在萨屯比较集中,都在城东北和城南的地区,于是,这些地区的小学华人比较集中,扎堆现象也比较严重。

    华人扎堆有什么不好呢?以英语学习为例,虽然在小学中教授阅读和写作的部分很少,但好的语言环境可以基本保证孩子更好的文化融入,及其听力和口语水平的增强。于是,小学家长朋友应该多注意小学的语言环境及小学周边的华人比例,应该选择那些社区比较高档且华人比较少的社区。这样的学校的教学质量和同学的素质都会明显优于其他学校,且孩子有一个好的语言环境,在适应当地文化,英语听力和口语能力将会有长足的进步。这就是小宿经常说的,语言环境是选小学的重要抓手。

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